美国手语

用你的手说话

美国手语是一个完整的, 手势语言:一种复杂的语言，通过移动双手，结合面部表情和身体姿势做出手势. 它是许多北美聋哑人的主要语言，也是聋哑人或听力障碍者使用的几种交流方式之一. 美国手语是一种完全独立于英语的语言. 它有自己的发音、词序和复杂的语法规则. 而说英语的人可能会通过提高声音的音调来提问, 美国手语使用者通过扬起眉毛来提问, 睁大眼睛, 身体前倾.

PGCC有一个强大的美国手语课程, 包括1-5级及以上, 这适用于广泛的社区应用——从个人互动到公共交流. 随着我们社区的多样性增长, 事实证明，它对公共和私营部门的工作场所，尤其是教育工作者都有很大的好处, 卫生保健提供者, 以及基于信仰的组织. PGCC是一个开始探索的好地方, 扩展或练习美国手语技能-从完全没有接触过的初学者到具有高级词汇量和流利的美国手语会话技巧的人.

以下是一位最近的参与者对奥巴马博士的评价. Raymont Anderson的美国手语技能培养课程:

这是我的荣幸...对我来说也是一次很棒的经历. 进去的时候，我对自己所做的感到很害怕 不 知道. 然而,博士. 安德森非常乐于助人，确保每个人都能学习和参与. 他的热情和教学技巧让我感觉很舒服，我强迫自己伸展. 我从未如此努力地“想”回家练习... 我已经报名了另外两个班，肯定会继续磨练我的美国手语技能.
琳达B.

项目产品

发现手语. 这门在线课程将向学生介绍优雅, 与聋人交流的富有表现力的语言. 学生将学习创建数字符号和字母，以手指拼写专有名称. 培养手语技能，使之能在短语中签名，并扩展成完整的句子. 主题包括唇读、婴儿手势和口译职业.

COM-325:手语. 本课程介绍美国手语, 包括手指拼写, 发送和接收信号, 接收标志的背景信息, 耳聋的背景资料, 以及与聋人社区的互动.

COM-330:手语. 本课程旨在继续手指拼写课程, 发送和接收信号, 以及与聋人社区的互动. 先决条件:COM-325，手语1或同等学历.

COM-326:手语. 本课程强调通过附加的手语与聋人对话, 成语, 能力建设, 以及与聋人社区的互动. 先决条件:COM-330:手语2或同等学历.

COM-331:手语. 向着先进水平建设, 学生将继续扩展美国手语的语法特征和自己的发音规则, 词序, 复杂的语法. 重点将放在增加词汇量上, 会话技巧, 以及与聋人社区互动的细微差别. 先决条件:COM-326:手语3或同等学历.

COM-526:手语. 学生将继续发展和练习美国手语的技能，重点是流畅的对话, 词汇, 以及与聋人社区的互动. 先决条件:COM-331或同等学历.

COM-527:美国手语开放小组辅导. 对于需要额外指导和/或希望在进一步发展技能之前进行更多练习的学生. 学生将通过手指拼写继续发展和练习美国手语的技能, 发送和接收信号, 通过建立流畅的对话来扩大词汇量. 先决条件:COM-330或同等学历.

美国手语技能建设.本课程将帮助学生持续发展美国手语(ASL)技能. 它将侧重于改进代词的使用, 分类器, 空间参考, 复数和非手动标记. 学生将完善语言的日常交际功能，如问路. 有关聋人社区和聋人文化的相关信息将包括在内.

美国手语会话. 会话课程的目的是应用美国手语(ASL)语法和词汇在1 - 4级学到的知识, 对越来越复杂的结构的描述, 流程和情况. 学生将多个角色转换融入到中等长度的故事中, 叙述和假想问题的讨论. 文化价值观和态度的信息，因为他们涉及到聋人社区也审查. 对于任何想要参加“美国手语能力面试”(ASLPI)的人来说，这是一门极好的课程。.

COM-337:美国手语与表演艺术. 本课程将帮助练习者发展运用美国手语的创造性和表达能力. 从翻译到实际表演的基础将包括该做什么和不该做什么以及动手练习来发展技能. 先决条件:COM-325:手语1和COM-330:手语2(首选).

美国手语讲故事. 对于那些精通美国手语的人, 本课程是另一个运用美国手语的创意和表达方式. 它的重点将是建立讲一个有效成语的技能, 视觉上赏心悦目, 和语法准确的故事，强调符号生产的清晰度，将包括使用口形语素, 分类器, 角色转换. 无论是作为娱乐, 谈话或正式的陈述, 在聋人社区讲故事是历史上, 在文化上, 在语言上也很重要.

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